top of page

Eğitimler

Bir konuyu öğrenmek, kendi yaşadıklarımıza veya mesleki çalışmamıza yeni sorularla bakmamızı sağlayabilir. Bu eğitimlerde kavramları somut örnekler ve uygulamalarla birlikte ele alırız. Kişisel öğrenme eğitimleri kendi deneyiminize yaklaşmanın yollarını; mesleki gelişim eğitimleri görüşmelerde kullanabileceğiniz düşünme, soru sorma ve çalışma biçimlerini araştırmak için hazırlanır.

Detaylı eğitim içeriği ve fiyat bilgisi katılım talepleri sonrası eğitim tarihleri belirlendiğinde yayınlanacaktır.

​

Şimdilik ilgilendiğiniz eğitim için talep bırakabilirsiniz. İlgi bildirimi kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz.

Canlı Online Eğitimler
Video Eğitimler

Eğitim alanı

Canlı Online Eğitimler
Video Eğitimler

Canlı online — Kişisel öğrenme

Canlı online — Kişisel öğrenme

Kendi Rüyalarıyla Çalışmaya Giriş

Bir rüya sizi etkilediğinde, onunla ne yapacağınızı bilemeyebilirsiniz. Bu eğitim, rüyalarınızı kaydetmekten kişisel çağrışımlarınızı izlemeye uzanan bir başlangıç sunar. Jungcu yaklaşım eşliğinde, kendi rüyalarınıza dönerken kullanabileceğiniz soruları ve çalışma adımlarını örneklerle öğrenirsiniz.

Rüyanızla nereden başlayabilirsiniz?

Uyandığınızda yalnızca bir sahne veya duygu hatırlıyor olabilirsiniz. Bu küçük parçaları kaydetmek, üzerlerinde durmak ve sizde uyandırdıklarını yazmak rüyayla çalışmanın başlangıcı olabilir.

Eğitimde rüyanın akışını, dikkat çekici imgelerini ve duygusunu izlemeyi; kişisel çağrışımlarla gündelik yaşam arasındaki bağlantıları araştırmayı ele alırız. Jungcu yaklaşımın bu çalışmaya nasıl yön verdiğini örnekler üzerinden konuşuruz.

Anlatım, kısa yazılı çalışmalar ve soru-cevapla ilerleriz. İsterseniz kendi rüyanızdan hareket edebilir veya örnekler üzerinden çalışabilirsiniz. Eğitim sonrasında rüya notlarınıza hangi sorularla dönebileceğinize ilişkin bir başlangıç yöntemi edinmeniz hedeflenir.

Kimler için?

Kendi rüyalarıyla çalışmaya başlamak isteyen yetişkinler. Ön bilgi gerekmez.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Kendi Rüyalarıyla Çalışmaya Giriş

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Canlı online — Kişisel öğrenme

Duygular ve Bedensel Farkındalık

Bazen “iyiyim” derken omuzlarımızı sıktığımızı, nefesimizi tuttuğumuzu veya uzaklaşmak istediğimizi fark ederiz. Bu eğitimde bedensel duyumları duygularınız ve yaşadığınız durumlarla birlikte ele alır; kendi zorlanma, rahatlama ve ihtiyaç işaretlerinizi tanımaya zaman ayırırsınız.

Bedeninizde fark ettiğinize biraz daha yakından bakmak

Bir konuşma sırasında değişen nefes, dinlenirken bile süren gerginlik veya kendiliğinden gelen hareket isteği… Kısa uygulamalarla bu duyumları ayırt etmeyi ve hemen açıklamaya çalışmadan izlemeyi deneriz.

Nefes, duruş, kasılma, gevşeme ve hareket üzerinden duygularla birlikte değişen bedensel deneyimi ele alırız. Bir duyumun sizde uyandırdığı imge ve çağrışımlara, beden deneyiminizin kişisel ve sembolik anlamlarına da yer veririz. Ağrı veya kronik rahatsızlıkla yaşarken duygularınızla ve günlük yaşamınızla kurduğunuz ilişki de düşünme alanına girebilir; duyumlardan hastalık nedeni çıkarılmaz.

Anlatım ve yönlendirilmiş farkındalık uygulamaları, ne zaman zorlandığınızı ve neye ihtiyaç duyduğunuzu anlamlandırmak için araçlar sunar. Uygulamaları kendi bedensel olanaklarınıza ve rahatlık sınırlarınıza göre takip edersiniz.

Kimler için?

Duygularını anlamada bedensel deneyimine daha fazla yer vermek isteyen yetişkinler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Duygular ve Bedensel Farkındalık

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Canlı online — Kişisel öğrenme

Aile Öykümüzü Anlamak

Ailemizden duyduğumuz bazı cümleler, kimse söylemese de kararlarımızda yaşamaya devam eder: “Güçlü ol”, “Önce başkalarını düşün”, “Aileni üzme.” Bu eğitimde aile öykünüzü, öğrendiğiniz rolleri ve bağlılıkları araştırır; bugünkü seçimlerinizde size ait olanı daha yakından düşünürsünüz.

Geçmiş, bugün nerede karşınıza çıkıyor?

Ailede yaşanan göçler, kayıplar, yakınlıklar ve uzaklıklar farklı kuşaklarda farklı anlamlar taşıyabilir. Kendi yaşamınızda doğal kabul ettiğiniz bir rolün veya beklentinin bu öyküdeki yerini merak edebilirsiniz.

Anlatım, örnekler ve temel bir aile haritası üzerinden önemli olayları ve ilişkileri birlikte düşünürüz. Aile dizilimi çalışmalarına da zemin oluşturan aidiyet, roller ve ilişkisel konumlarla tanışırız. Duygularınıza ve bedensel gözlemlerinize, kendi deneyiminizi anlamlandırmanın yolları olarak yer veririz.

Kişisel ayrıntıları grupla paylaşmanız gerekmez; kendi notlarınız üzerinden çalışabilirsiniz. Amaç, aile geçmişiniz hakkında yeni sorular geliştirmek, sizi destekleyen bağları ve bugün yeniden değerlendirmek istediğiniz beklentileri fark etmektir. Paylaşılmamış olaylara ilişkin kesin sonuçlar çıkarılmaz.

Kimler için?

Aile öyküsü ile bugünkü ilişkileri ve seçimleri arasındaki bağlantıları araştırmak isteyen yetişkinler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Aile Öykümüzü Anlamak

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Canlı online — Kişisel öğrenme

İlişkilerde Sınırlar

Sınır koymak istediğinizde ne söyleyeceğinizi bilmek kadar, bunu söylerken yaşadıklarınız da önemlidir. Bu eğitimde ihtiyaç, istek ve sorumluluk arasındaki farkları günlük örneklerle ele alır; kendinize uygun ifadeleri ve karşı tarafın tepkisiyle karşılaşmanın yollarını uygulamalarla denersiniz.

Kendi ihtiyacınızı bir cümleye dönüştürmek

Bir isteği reddetmek, üzerinize bırakılan bir işi paylaşmak veya yalnız kalmak istediğinizi söylemek gündelik hayatın küçük ama zor anları olabilir. Bu anlarda suçluluk, çatışma kaygısı ve alışılmış rollerin nasıl etkili olduğunu inceleriz.

Kısa anlatımların ardından örnek durumlar, iletişim alıştırmaları, kısa fiziksel dizilimler ve soru-cevapla çalışırız. Fiziksel dizilimler online ortama uygun, kişinin bulunduğu alanda uygulayabileceği kısa çalışmalarla ele alınabilir. Bir sınırı ifade ederken kullanılan sözcüklerin yanında mesafe, duruş ve bedensel tepkilere de bakarız.

Eğitim, günlük yaşamınızda deneyebileceğiniz ifade yolları geliştirmeniz ve bir ilişkinin sorumluluğunun hangi kısmını üstlendiğinizi değerlendirebilmeniz için bir çerçeve sunar. Karşı tarafın ihtiyaç ve sınırlarıyla karşılaşmak da çalışmanın parçasıdır.

Kimler için?

Kişisel sınırlarını tanımak ve ifade etme yollarını geliştirmek isteyen yetişkinler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: İlişkilerde Sınırlar

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Canlı Online Eğitimler
Video Eğitimler

Eğitim alanı

Canlı Online Eğitimler
Video Eğitimler

Canlı Online – Mesleki Gelişim Eğitimleri

Canlı online — Mesleki gelişim

Jungcu Psikolojide Temel Kavramlar

Persona, gölge veya arketip kavramlarını bilmek, bunların bir insanın yaşantısını anlamada nasıl kullanılacağını kendiliğinden açıklamaz. Bu eğitimde Jungcu düşüncenin temel kavramlarını birbirleriyle ilişkileri içinde ele alır; metinleri ve mesleki örnekleri değerlendirebileceğiniz bir kavramsal zemin oluştururuz.

Kavramları birbirine bağlamak

Jungcu bir metni okurken tanıdık terimler arasında kaybolmak veya bir kavramı görüşmedeki her duruma uygulamak mümkün olabilir. Eğitim, kavramların bağlamını ve insan deneyimine hangi sorularla yaklaşmamıza yardımcı olduklarını ele alır.

Bilinç ve bilinçdışı, kişisel ve kolektif bilinçdışı, kompleksler, arketipler, persona, gölge ve bireyleşme üzerinde dururuz. Kısa metinler ve örnekler aracılığıyla kavramlar arasındaki ilişkileri tartışırız.

Anlatım, ortak inceleme ve soru-cevapla ilerleyen çalışma, Jungcu metinleri daha bilinçli okumanız ve mesleki örnekleri değerlendirirken kullandığınız kavramların dayanaklarını düşünmeniz için bir başlangıç sunar. Bir kavramın açıklayıcı olduğu yer kadar, hakkında henüz soru sormamız gereken yere de dikkat ederiz.

Kimler için?

Danışmanlık, terapi ve ilgili alanlarda çalışan veya eğitim alan; Jungcu yaklaşımın temelini öğrenmek isteyen kişiler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Jungcu Psikolojide Temel Kavramlar

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Canlı online — Mesleki gelişim

Jungcu Rüya ve Sembol Çalışmaları

Bir danışan rüyasını anlattığında, dikkatinizi çeken imgeyle nasıl çalışırsınız? Bu eğitimde rüyanın duygusunu ve sembolik zenginliğini kişinin yaşam bağlamıyla birlikte ele alır; Jungcu yaklaşım eşliğinde sorularınızı geliştirirken kendi yorumlarınızın görüşmedeki yerini de incelersiniz.

Bir imge üzerinde nasıl dururuz?

Bir ev, hayvan veya karşılaşma uygulayıcının zihninde hemen bir açıklama uyandırabilir. Rüya sahibinin o imgeyle ilişkisini dinlemek ise ilk bakışta görünmeyen bağlantılar açabilir. Eğitimde kavramsal bilgiyi bu dikkatle bir araya getiririz.

Kişisel çağrışımları, rüyanın duygusal akışını ve bilinçli tutumla ilişkisini ele alırız. Kültürel ve mitolojik bağlantılarla anlamı genişletirken kişinin deneyimine nasıl yakın kalınacağını; kendi varsayımlarımızı nasıl fark edebileceğimizi tartışırız.

Örnek rüya incelemeleri ve soru geliştirme uygulamalarıyla, aynı malzemeye farklı sorularla yaklaşmayı deneriz. Çalışma, rüya ve semboller karşısında nasıl ilerleyeceğinize ilişkin bir çerçeve geliştirmenizi, yorumlarınızın dayanaklarını değerlendirmenizi ve belirsiz kalan bir imge üzerinde acele etmeden durabilmenizi amaçlar.

Kimler için?

Danışmanlık veya terapi alanında çalışan kişiler. Jungcu temel kavramlara aşinalık yararlıdır.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Jungcu Rüya ve Sembol Çalışmaları

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Canlı online — Mesleki gelişim

Genogram ve Kuşaklararası İlişkiler

Bir aile öyküsünde kimlerin bulunduğu kadar, ilişkilerin zaman içinde nasıl değiştiği de önemlidir. Bu eğitimde genogramı olayları, bağları ve kuşaklararası örüntüleri birlikte düşünmek için kullanır; çizdiğiniz haritadan görüşmeyi derinleştiren sorular geliştirmeyi çalışırsınız.

Aile haritasından görüşmeye

Aynı genogramda yakınlıklar, kopuşlar, göçler ve kayıplar yan yana görünebilir. Bu bilgilerin danışan için ne anlama geldiği, onlarla nasıl çalışacağımızı belirler. Eğitimde temel gösterimlerden başlayarak haritanın görüşme içinde kullanımına ilerleriz.

Örnek genogramlar ve çizim uygulamalarıyla aile içindeki rolleri, bağlılıkları ve önemli yaşam olaylarını ele alırız. Tekrar eden örüntülerle birlikte farklılaşmalara, destek ilişkilerine ve kaynaklara da dikkat ederiz.

Haritadan hareketle sistemik sorular geliştirir, bir varsayımın danışanla birlikte nasıl araştırılabileceğini çalışırız. Böylece genogramı bilgiyi düzenleyen ve farklı bağlantıları görünür kılan bir görüşme aracı olarak kullanmanız için bir temel oluşur. Çizimde görülen benzerliklerin anlamını danışanın yaşam bağlamında değerlendiririz.

Kimler için?

Terapi, psikolojik danışmanlık, sosyal hizmet ve ailelerle çalışma alanlarında çalışan veya eğitim alan kişiler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Genogram ve Kuşaklararası İlişkiler

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Canlı online — Mesleki gelişim

Sistemik Görüşmede Sorular ve Müdahaleler

Bir soru bazen aynı anlatıyı sürdürür, bazen görüşmede yeni bir bağlantıyı görünür kılar. Bu eğitimde hangi soruyu neden ve ne zaman sorduğunuzu ele alır; sistemik soru ve müdahaleleri görüşmenin bağlamına göre seçmeyi örnekler ve uygulamalarla çalışırsınız.

Sorunun görüşmede yaptığı şey

Hazır bir soru, bir görüşmede anlamlıyken başka bir görüşmede karşılık bulmayabilir. Eğitimde sorunun sözcükleriyle birlikte amacına, zamanlamasına ve danışanın verdiği karşılığa bakarız.

Döngüsel sorular, perspektif değiştirme, kaynak ve istisna soruları, yeniden çerçeveleme ve varsayımlarla çalışma üzerinde dururuz. Kısa anlatımların ardından örnek görüşme kesitleri, rol çalışmaları ve ortak değerlendirmelerle ilerleriz.

Bir duruma farklı ilişki konumlarından bakmayı ve geliştirilen müdahalenin görüşmeyi hangi yöne taşıdığını değerlendirmeyi denersiniz. Çalışmanın mesleki karşılığı, kullandığınız soruların ardındaki düşünceyi daha açık kurabilmek ve görüşmenin akışına göre başka seçenekler geliştirebilmektir. Uygulamalarda mesleki kararları somut örnekler üzerinden tartışırız.

Kimler için?

Bireylerle, çiftlerle veya ailelerle görüşme yürüten; sistemik çalışma becerilerini geliştirmek isteyen uzmanlar.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Sistemik Görüşmede Sorular ve Müdahaleler

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Canlı online — Mesleki gelişim

Hipnoz Uygulayıcıları İçin Mesleki Buluşmalar

Bir görüşmeden sonra aklınızda kalan soru bazen kullanılan bir sözcük, bazen yoğun bir duyguya nasıl karşılık verdiğinizdir. Bu buluşmalarda hipnoz ve regresyon çalışmalarındaki uygulama deneyimlerini ele alır; mesleki kararlarınızı farklı bakış açılarıyla değerlendirme imkânı bulursunuz.

Uygulamanızdaki sorularla gelmek

Bir beklentinin nasıl konuşulacağı, telkin dilinin nasıl kurulacağı veya sembolik bir anlatının nasıl ele alınacağı uygulama içinde yeni sorular doğurabilir. Buluşmalar, katılımcıların önceden ilettiği bu sorular etrafında şekillenir.

Açıklamalar, kimlik belirleyici bilgilerden arındırılmış örnekler ve ortak değerlendirmelerle ilerleriz. Gerektiğinde belirli bir konuya yönelik kısa öğretici bölümler eklenir. Görüşmenin çerçevesi, yoğun duygular, uygulayıcının yorumları ve mesleki sınırlar üzerinde dururuz. Deneyimde beliren anlatılar ile doğrulanmış yaşam olaylarını ayırt etmeye de dikkat ederiz.

Kendi uygulamanızı başkalarının soruları eşliğinde gözden geçirmek, kararlarınızın dayanaklarını daha açık düşünmeniz ve yeni çalışma seçenekleri geliştirmeniz için alan sunar.

Kimler için?

Hipnoz eğitimi almış ve uygulama sürecinde soruları oluşan kişiler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Hipnoz Uygulayıcıları İçin Mesleki Buluşmalar

Eğitim biçimi: Canlı Online Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Video — Kişisel öğrenme

Kendi zamanınızda izleyebileceğiniz, toplam 1–2 saatlik ve kısa bölümlere ayrılmış eğitimlerdir. Anlatımlara örnekler, düşünme soruları ve kendi başınıza yapabileceğiniz uygulamalar eşlik eder.

Video — Kişisel öğrenme

Rüya Günlüğü Tutmak

Uyandığınızda canlı olan bir rüya, birkaç dakika içinde yalnızca bir hisse dönüşebilir. Bu video eğitimde hatırladığınız parçaları kaydetmenin ve biriken notlarınıza yeniden bakmanın yollarını öğrenir; kendi yaşam ritminize uygun bir rüya günlüğü oluşturmayı denersiniz.

Hatırladığınız kadarıyla başlamak

Rüyayı baştan sona anlatabilmeniz gerekmez. Bir mekân, bir cümle veya uyandığınızda kalan duygu da kaydın parçası olabilir. Eğitim, bu ayrıntıları unutmadan not etmenin pratik adımlarını ele alır.

Rüyadaki kişiler, imgeler, duygular ve dikkat çekici geçişler için nasıl not tutulabileceğini örneklerle görürsünüz. Sonradan aklınıza gelen çağrışımları rüya kaydından ayırmayı ve zaman içinde tekrar eden temalara dönmeyi çalışabilirsiniz.

Videoyu kendi hızınızda izleyip yazılı uygulamalar için duraklatabilirsiniz. Amaç, mükemmel bir defter hazırlamak için baskı hissetmeden sürdürebileceğiniz bir kayıt alışkanlığı oluşturmak ve notlarınıza hangi sorularla bakabileceğinizi öğrenmektir.

Kimler için?

Rüyalarını kaydetmek ve zaman içindeki izlerini takip etmek isteyen yetişkinler. Ön bilgi gerekmez.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Rüya Günlüğü Tutmak

Eğitim biçimi: Video Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Video — Kişisel öğrenme

Stresle Baş Etmek: Beden, Duygular ve Günlük Yaşam

Günü tamamlamak için uğraşırken ne kadar zorlandığınızı ancak durduğunuzda fark edebilirsiniz. Bu eğitimde stresin bedeninizde, duygularınızda ve davranışlarınızda beliren işaretlerine bakar; günlük koşullarınıza uygun kısa duraklama ve farkındalık uygulamalarını denersiniz.

Zorlanmayı daha erken fark etmek

Çenenizi sıkmak, küçük bir soruya sert karşılık vermek veya bir işe odaklanmakta güçlük çekmek sizin için yoğunluğun işaretlerinden biri olabilir. Eğitim, kendi örneklerinizi gözlemleyerek ne zaman zorlandığınızı tanımaya odaklanır.

Kısa açıklamalar ve yönlendirilmiş uygulamalarla bedensel duyumları izleme, dikkati bulunduğunuz ortama yöneltme ve gün içinde duraklama üzerinde çalışabilirsiniz. Uygulamaları kendi rahatlık sınırlarınıza göre denemeniz ve gerektiğinde ara vermeniz için alan vardır.

Kendi hızınızda ilerlerken hangi koşulların yükünüzü artırdığını, hangi küçük düzenlemelerin kullanılabilir olduğunu değerlendirebilirsiniz. Hedef, günlük yaşamınızın içinde uygulanabilecek seçenekler oluşturmak ve ihtiyaç duyduğunuz dinlenme veya desteği daha açık fark etmektir.

Kimler için?

Günlük yaşamındaki stres işaretlerini tanımak ve kısa uygulamalar öğrenmek isteyen yetişkinler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Stresle Baş Etmek: Beden, Duygular ve Günlük Yaşam

Eğitim biçimi: Video Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Video — Kişisel öğrenme

Tekrarlayan Düşüncelerle İlişkimiz

Bir konuşmayı zihninizde tekrar tekrar yapıyor, daha çok düşünürseniz sonunda rahatlayacağınızı umuyor olabilirsiniz. Bu eğitimde düşünmenin ne zaman bir döngüye dönüştüğünü fark etmeyi; dikkatinizi, duygularınızı ve düşünceye verdiğiniz karşılığı farklı biçimlerde ele almayı çalışırsınız.

Aynı soruya yeniden dönmek

“Neden böyle söyledim?”, “Ya yanlış anladıysa?” gibi sorular bazen yeni bir sonuca ulaşmadan sürer. Eğitimde bu döngülerin hangi anlarda belirginleştiğine ve onlara hangi duyguların eşlik ettiğine bakarsınız.

Örnekler, kısa yazılı çalışmalar ve dikkat uygulamalarıyla bir sorunu değerlendirmek ile aynı düşünce içinde dönüp durmak arasındaki farkı araştırabilirsiniz. Düşünceye hemen cevap aramadan durmayı ve dikkati yeniden bulunduğunuz ana yönlendirmeyi denersiniz.

Bu çalışma, düşüncelerinizle kurduğunuz ilişkiyi tanımanız ve bir döngüyü fark ettiğinizde kullanabileceğiniz başka karşılıklar geliştirmeniz için hazırlanır. Videoyu durdurup kendi örneklerinizi not edebilir, uygulamalara ihtiyaç duyduğunuzda yeniden dönebilirsiniz.

Kimler için?

Tekrarlayan düşüncelerinin günlük yaşamındaki yerini anlamak isteyen yetişkinler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Tekrarlayan Düşüncelerle İlişkimiz

Eğitim biçimi: Video Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Video — Kişisel öğrenme

Kendine Yönelik Eleştirel İç Ses

Bir başkasına anlayışla yaklaşabileceğiniz bir hatada, kendinize çok daha sert davranıyor olabilirsiniz. Bu eğitimde içinizdeki eleştirel sesin sözlerini, ölçütlerini ve beklentilerini araştırır; yaptığınız bir şeyi değerlendirirken kendinizle nasıl konuştuğunuza yakından bakarsınız.

Hata yaptığınızda kendinize ne söylüyorsunuz?

“Yine beceremedim” veya “Daha iyisini yapmalıydım” gibi cümleler bazen o kadar tanıdıktır ki etkilerini fark etmeyiz. Eğitimde bu dilin hangi durumlarda ortaya çıktığını ve duygularınıza nasıl yansıdığını ele alırsınız.

Kısa açıklamalar ve yazılı uygulamalarla öğrenilmiş beklentileri, başarı ölçütlerini ve kendinizden talep ettiklerinizi araştırabilirsiniz. Bir davranışın sonucunu değerlendirmekle bütün değerinizi sorgulamak arasındaki fark üzerinde durursunuz.

Amaç, kendinize söylediklerinizi duyabilmek ve daha adil, somut bir değerlendirme dili denemektir. Videodaki örneklerden hareketle kendi cümlelerinizi yazabilir; aynı duruma farklı bir ifadeyle yaklaştığınızda ne değiştiğini gözlemleyebilirsiniz.

Kimler için?

Kendine karşı sert ve eleştirel bir dil kullandığını fark eden yetişkinler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Kendine Yönelik Eleştirel İç Ses

Eğitim biçimi: Video Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Video — Kişisel öğrenme

Sınır Koyarken Suçluluk

Hayır dedikten sonra açıklama yapma, özür dileme veya kararınızı geri alma ihtiyacı duyuyor olabilirsiniz. Bu eğitimde sınır koyarken gelen suçluluğun hangi beklenti ve sorumluluklarla ilişkili olduğunu araştırır; duygunuzu dinlerken kendi ihtiyacınızı da hesaba katmayı çalışırsınız.

Hayır dedikten sonraki an

Karşınızdaki kişinin hayal kırıklığı, kendi kararınızdan şüphe etmenize yol açabilir. Eğitimde “Birini üzdüm” ile “Yanlış bir şey yaptım” düşüncelerinin sizin için nasıl birbirine bağlandığına bakarsınız.

Günlük örnekler ve kısa yazılı çalışmalarla üstlendiğiniz sorumlulukları, ailede öğrenilmiş rolleri ve kabul görme beklentisini ele alırsınız. Suçluluğun kendi değerlerinizle, alışılmış taleplerle veya karşı tarafın tepkisine ilişkin kaygıyla bağlantısını araştırabilirsiniz.

Çalışma, koyduğunuz sınırı hemen geri çekmeden değerlendirebilmeniz için sorular ve örnek ifadeler sunar. Kendi ihtiyacınızı, ilişkinizi ve gerçekten üstlenmek istediğiniz sorumluluğu birlikte düşünerek nasıl karşılık vereceğinize bakabilirsiniz.

Kimler için?

Sınır koyduktan sonra suçluluk duyan ve kararını korumakta zorlanan yetişkinler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Sınır Koyarken Suçluluk

Eğitim biçimi: Video Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

Video — Kişisel öğrenme

Bakım Sorumlulukları İçinde Kendine Yer Açmak

Bir başkasının ihtiyaçlarını sürekli gözetirken kendi ihtiyacınızı ertelemek alışkanlığa dönüşebilir. Bu eğitimde bakım yükünüzün görünmeyen parçalarına bakar; mevcut koşullarınız içinde destek istemek, sorumluluk paylaşmak ve kendinize yer ayırmak için somut seçenekler düşünürsünüz.

Yaptıklarınızın ne kadarı görünür?

Randevuları hatırlamak, olasılıkları önceden düşünmek, düzeni sürdürmek ve her an hazır bulunmak da bakımın parçasıdır. Eğitimde bu zihinsel ve duygusal yükü günlük örneklerle görünür kılarsınız.

Kısa açıklamalar ve yazılı çalışmalarla hangi sorumlulukları taşıdığınızı, nerede zorlandığınızı ve hangi desteğin gerçekten işinize yarayacağını değerlendirirsiniz. Yardım istemeyi somutlaştıran ifadeler ve küçük paylaşım olanakları üzerinde durabilirsiniz.

Kendinize zaman ayırma önerilerinin her koşulda uygulanabilir olmadığını gözeten bu çalışma, mevcut olanaklarınız içinde bir başlangıç arar. Kendi hızınızda izleyebilir; ihtiyaçlarınızı ve destek kaynaklarınızı not etmek için ara verebilirsiniz.

Kimler için?

Bir yakınının bakım sorumluluğunu taşıyan ve kendi ihtiyaçlarına da yer açmak isteyen yetişkinler.

Eğitim İçin İlgi ve Katılım Talebi

İlgilenilen eğitim: Bakım Sorumlulukları İçinde Kendine Yer Açmak

Eğitim biçimi: Video Eğitim

Telefonla veya WhatsApp üzerinden iletişim kurulmasını isterseniz ülke koduyla birlikte yazabilirsiniz (ör. +49 veya +90 ile başlayarak).

İsterseniz eğitimden beklentinizi veya sorunuzu kısaca paylaşabilirsiniz. Ayrıntılı kişisel veya sağlık bilgisi yazmanız gerekmez.

İlgi ve katılım talebiniz kesin kayıt veya ödeme yükümlülüğü oluşturmaz. Canlı eğitimlerin programı belirlendiğinde veya video eğitim erişime açıldığında ayrıntılar sizinle paylaşılacaktır.

Yaşadıklarımızı anlatırken bedenimizde olup bitenler de görüşmenin bir parçasıdır. Nefes, duruş, hareket etme isteği, gerilim ya da gevşeme gibi deneyimlere dikkatle yer veririz. Bedensel çalışmada, o anda ne hissettiğinizi ve bu deneyimin nasıl değiştiğini birlikte izleriz. Söze dökülmesi güç duyguların fark edilmesi ve farklı bir karşılık verme biçiminin deneyimlenmesi için de burada alan açılabilir.

​

Rüyalar ve imgeler de kişinin iç dünyasını araştırmanın yollarındandır. Jungcu rüya ve sembol çalışmalarında anlamı, sizin çağrışımlarınız ve yaşamınızla kurduğunuz bağlantılar üzerinden birlikte araştırırız. Aile dizilimi bakışı ise aile içinde edindiğiniz yerin, bağlılıkların ve üstlendiğiniz rollerin bugünkü ilişkilerinizde nasıl yaşandığını ele almaya eşlik edebilir.

​

İmgeleme ve hipnotik odaklanma, dikkati iç deneyime yöneltmek ve kişisel kaynakları araştırmak amacıyla çalışmaya katılabilir. Beden, duygular, imgeler ve ilişkiler, aynı yaşantının birbirine bağlı yönleri olarak ele alınır. Hangi çalışmaya yer vereceğimizi birlikte belirler; sizin için uygun bir hızda ve onayınızla ilerleriz.

bottom of page